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郑州师范学院小学数学教学设计(高起专)
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本题添加时间:2023/4/8 16:26:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下列不属于概念间相容关系的是( )。
A
属种关系
B
对立关系
C
同一关系
D
交叉关系
答案是:正确答案 B
出自
郑州师范学院小学数学教学设计(高起专)
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1、
从逻辑层面看, 在小学数学运算规则学习中, 主要包含的内容有“运算法则”、 “运算性质”和( )。 A 数的认识 B 运算方法 C 简便运算 D 理解算理
2、
对小学数学学科的再认识包含要形成“儿童数学观”、 “现实数学观”以及( )。 A 科学数学观 B 抽象数学观 C 形式数学观 D 生活数学观
3、
新世纪我国数学课程目标包括“一般性目标”和( )。 A 知识性目标 B 过程性目标 C 技能性目标 D 总体目标
4、
传统的小学数学课程内容的呈现具有的三个特征分别是“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和( )。 A 论述体系的归纳式 B 以计算为主线 C 模仿例题式的练习配套 D 训练体系的网络式
5、
儿童在数学能力的结构类型中所表现出来的三种不同的类型分别有“分析型”、 “几何型”和( )。 A 计算型 B 具体型 C 调和型 D 概括型
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