为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是 A.启发式提问 B.疏导式提问试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是 A.启发式提问 B.疏导式提问 C.质疑式提问 D.探究式提问
答案是:C 出自信阳师范学院中学语文教学法联大系统信阳师范学院
更多试题>>>> 1、中学语文教学法是一门 A.纯应用学科 B.理论学科 C.应用理论学科 D.纯知识学科 2、下列词语中，加点的字读音完全不同的一组是() A.调度/宏观调控降解/降龙伏虎搪塞/敷衍塞责 B.省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染 C.圈养/可圈可点喷薄/厚古薄今重申/老成持重 3、国家结构形式主要是调整()。单项选择题 A. 国家整体与部分之间的关系 B. 国家民族关系 C. 国家局部之间的关系 D. 国家阶级之间的关系 4、论述宪法的作用。 5、我国公民权利和义务的一致性表现在哪些方面？