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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
在儿歌教学活动中,教师通过出示儿歌中的主角,吸引幼儿有兴趣听主角的所见所闻,这是(  )策略。
a. 猜谜
b. 主角导入
c. 提问
d. 游戏

答案是:b. 主角导入

出自 国家开放大学学前教育学  国家开放大学系统

广东开放大学

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1、教师利用谜语故事,通过解释谜底的方法引出故事的主角或主要事物。这种方法是(    )。 a. 提问法 b. 经验导入法 c. 直观教具法 d. 猜谜法
2、教师以故事中的一些内容要素为问题,通过提问询问幼儿的生活经验、故事学习经验,然后引出故事中的人物,激发幼儿了解故事内容的欲望。这种方法是(    )。 a. 经验导入法 b. 猜谜法 c. 直观教具法 &
3、教师采用呈现图片、提问等方式引导幼儿回忆和分享自身的生活经验,从而导入故事中的情节,这种方法属于(   )。 a. 提问法 b. 直观教具法   c. 经验导入法 d. 猜谜法
4、在故事教学活动中,当幼儿的注意力集中到教师身上的时候,教师通过出示头饰、手偶或图片的方法来引出故事中的主人公或关键物体,激发幼儿倾听故事的兴趣。这种方法是(    )。 a. 猜谜法 b. 直观教具法 c. 经验导
5、以下选项中(    )不属于优秀幼儿故事的语言特征。 a. 有幼儿生活化的词汇 b. 符合倾听的习惯 c. 有一致的段落结构 d. 没有典型的重复性语句


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