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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
( )幼儿接触的散文(诗)在篇幅上更长，往往是多个句子形成一个片 段；在结构上更加松散；在语言上有更多的比喻、借代等表现形式；在内容上往往会出现一 些能激发幼儿进一步想象和评判性思考的内容。
A. 托班
B. 小班
C.中班
D. 大班

答案是:D. 大班

出自 国家开放大学学前教育学  国家开放大学系统

广东开放大学

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1、在故事教学活动中，当幼儿的注意力集中到教师身上的时候，教师通过出示 头饰、手偶或图片的方法来引出故事中的主人公或关键物体，激发幼儿倾听故 事的兴趣。这种方法是( )。 A. 经验导入法 B.
2、( )是指用口头语言把人物的经历、行为或事件发生、发展和变化的过程 讲述出来， 要求将人物、事件、时间、地点以及事情发生的原因、发展的顺序等交代清 楚。 A.叙事性讲述 B. 说明性讲述 C.
3、请围绕《春天》,为大班幼儿设计主题活动，应包括2个子活动。 要求： (1)写出主题活动的总目标。 (2)采用诗歌“春风” (见下面所附诗歌)设计一个具体的幼儿园语言教育 活动方案，要求写明活动名称、活动目标、活动准备和活动过程及活动延伸
4、简述学前儿童语言学习与发展评价的过程。
5、简述主题活动中语言教育内容选择的原则。


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