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安阳师范学院特殊教育概论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
由于各种障碍而给儿童发展带来的不利称为( )
A.发展性不利
B.补偿性发展
C.回归主流
D.支持性教育环境
答案是:参考答案:A
出自
安阳师范学院特殊教育概论
联大系统
安阳师范学院
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1、
下面不符合特殊儿童教育的整合趋向的课程改革方向是( ) A.分科教育转向整合教育 B.封闭式教育转向开放式教育 C.以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学 D.充分利用多媒体材料
2、
全纳性一体化融合教育是指( ) A.在普通学校的普通班级内教育所有学生,满足所有儿童的需要,并为特殊需要儿童提供特殊服务 B.将所有的特殊儿童纳入特殊教育的范围 C.所有缺陷儿童都应该接受教育 D.将正常儿童纳入特殊儿童班
3、
全纳性教育兴起于( ) A.20世纪80年代 B.20世纪60年代 C.20世纪90年代 D.20世纪70年代
4、
学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前( ) A.残疾儿童 B.天才儿童 C.特殊儿童 D.智障儿童
5、
The authors haveinsisted that these stores will only ever be avalable in book form A.作者们坚持认为这些故事只是书。 B.作者们坚持这些故事只会以书的形
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