幼儿园集体音乐教育活动设计的书面结构一般应包括： A 活动的名称和目标 B 活动的设计意图和反思 C 活动的试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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幼儿园集体音乐教育活动设计的书面结构一般应包括： A 活动的名称和目标 B 活动的设计意图和反思 C 活动的准备和材料 D 活动的过程
答案是:正确答案 ACD 出自商丘师范学院音乐(专升本) 青书学堂系统商丘师范学院
更多试题>>>> 1、按心理活动的领域不同划分，幼儿园音乐教育目标可以分为： A 认知 B 想象 C 情感与态度 D 操作技能 2、经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是( ) A 达尔克尔兹 B 柯达伊 C 铃木 D 奥尔夫 3、歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于( ) A 教师和同伴的正确榜样 B 通过语言交流找准了发声位置 C 通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法 D 发声练习 4、在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用( ) A 击画节拍法 B 优美的装饰性动作 C 击打节奏型法 D 简约的指挥手势 5、集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（　　　） A 人际交流合作 B 掌握基本舞步 C 感受音乐节奏 D 体验舞蹈风格