小学生认为一个人是好是坏主要是通过()来判断的。 A.行为结果 B.行为动机 C.行为试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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小学生认为一个人是好是坏主要是通过()来判断的。 A.行为结果 B.行为动机 C.行为过程 D.行为类型
答案是:参考答案：A 出自郑州师范学院教育心理学联大系统郑州师范学院
更多试题>>>> 1、教师成长的三个阶段分别是()。 A.关注生存阶段-关注情境阶段-关注学生阶段 B.关注情境阶段-关注生存阶段-关注学生阶段 C.关注学生阶段-关注生存阶段-关注情境阶段 D.关注生存阶段-关注学生 2、皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()。 A.图式 B.同化 C.顺应 D.平衡 3、耶克斯-多德森定律认为,动机和学习效率之间的关系是()。 A.低相关 B.高相关 C.不成比例 D.呈倒“U”型曲线 4、画线属于认知策略中的()。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.联想策略 5、某小学生为了避免洗衣服而认真完成家庭作业,其背后的作用机制是()。 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚