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河南理工大学安全学原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归纳为()。
A.技术原因、教育原因、身体原因、态度原因、管理原因
B.人的原因、物的原因、管理原因、社会原因、遗传原因
C.遗传原因、社会原因、环境原因、生理原因、心理原因
D.人的原因、物的原因、环境原因、管理原因、社会原因
答案是:参考答案:A
出自
河南理工大学安全学原理
联大系统
河南理工大学
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1、
物质安全文化建设的目标是实现()的本质安全化。 A.工艺过程 B.设备控制过程 C.整体环境 D.人、机、环境系统
2、
“安全”就是()。 A.不发生事故 B.不发生伤亡事故‘ C.不存在发生事故的危险 D.所存在的发生事故的危险程度是可以承受的
3、
根据瑞森(Reason)的建议,企业的安全文化建设内容应该包括()。 A.信息文化 B.报告文化 C.体系文化 D.公正文化 E.柔性文化
4、
桥本根据脑电波的变化情况把大脑的意识水平划分为()状态。 A.无意识 B.迟钝 C.被动 D.能动 E.恐慌
5、
在选择安全措施方案时,可以采用的决策标准有()。 A.期望值标准 B.效用标准 C.坏中求好标准 D.最大后悔中求最小标准
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