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阜阳师范大学小学教育学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
人本位的价值取向理论认为
A、
社会的价值高于人的价值
B、
人的价值和社会的价值一样高
C、
人的价值高于社会的价值
D、
社会价值是第一位的
答案是:参考答案: C
出自
阜阳师范大学小学教育学
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河南师范大学
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1、
10 确定我国教育目的的理论基础是 A、 中国传统文化 B、 马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论 C、 毛泽东思想中关于教育的学说 D、 马克思主义关于人的全面发展学说
2、
0 现代教育与传统教育的根本区别所在是 A、 重视人的全面发展 B、 重视理论与实践结合 C、 重视创新能力的培养 D、 重视教育手段的运用
3、
追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点 。 A、 人文主义的教育目的观 B、 科学主义的教育目的观 C、 科学人文主义的教育目的观 D、 客观主义的教育目的观
4、
在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的 A、 社会本位论思想 B、 个人本位论思想 C、 社会效益论思想 D、 教育无目的论思想
5、
1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与 ? A、 生产相结合 B、 劳动相结合 C、 生产劳动相结合 D、 工农业生产劳动相结合
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