0 心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的 A、顺序性 B、不平衡性试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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0 心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性
答案是:参考答案： B 出自阜阳师范大学小学教育学安徽教育在线系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、 0 下列的描述中，与学生的本质属性不符合的是。 A、学生是自我教育的主体，具有主观能动性 B、学生主观能动性的主要表现为：自觉性、独立性、向师性 C、学生是教育活动的对象．其具有可塑性的特点 2、学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有　　 A、可塑性 B、向师性 C、定向性@依赖性 3、 0 第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括 A、儿童利益最佳原则 B、尊重儿童尊严原则 C、无歧视原则 D、无差别原则 4、 0 学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会 A、特别的保护 B、正常的保护 C、热心的保护 D、一般的保护 5、 0 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为　 A、机能期 B、发展期 C、差异期 D、关键期