根据观察的目的性、计划性特征,教育观察可以分为( )。 A 直接观察和间接观察 B 参与观察与非参与观察 C 试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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根据观察的目的性、计划性特征,教育观察可以分为( )。 A 直接观察和间接观察 B 参与观察与非参与观察 C 结构式观察和非结构式观察 D 实验室观察和非实验室观察
答案是:正确答案 C 出自许昌学院教育研究方法(专升本) 青书学堂系统许昌学院
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