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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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人体的成长时快时慢,有起有伏,这种起伏在人生中有两次,医学上称为( )
A
生长突增阶段
B
生长发育阶段
C
生长高峰阶段
D
生长成熟阶段

答案是:正确答案 A

出自 许昌学院小学生心理辅导(专升本)  青书学堂系统

许昌学院

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1、小学生正处于皮亚杰所说的具体运算阶段。这个时期儿童思维的主要特征是,对于具体的事物或情境能够按照逻辑法则进行推理。具体来说,具有以下几个特点不包括( )。 A 思维不具有可逆性,不能够完成守恒任务 B 掌握了类包含的概念 C 能
2、学生在课堂上做出发怪声、扮鬼脸、随便走动等不当行为,教师对这些不当行为忽视、不予以消除学生的不当行为。教师的这一行为属于矫正性管理方法中的( )。 A 加强 B 消退 C 淡化 D 转移
3、皮亚杰认为,( )是主体把新的刺激整合到原有图式中,使原有图式丰富和扩大的过程。 A 同化 B 平衡 C 顺应 D 整合
4、随着生理的成熟,儿童有了控制自己行为的愿望和能力,希望自主行动,学会照顾自己。当儿童认为自己在他人眼中不是一个好孩子时就会产生羞愧感,当他们认为自己受制于人时,就会对自己的能力产生怀疑,这是心理社会发展论中的( )阶段。 A 信任对不信
5、弗洛伊德的性心理发展阶段论认为性本能通过口腔活动得到的满足,如咀嚼、吸吮或要东西,这一阶段是( ) A 潜伏期 B 两性期 C 肛门期 D 口腔期


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