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许昌学院小学数学教学设计(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据数学思维活动的形式可把数学思维分为( )
A
逻辑思维
B
发散思维
C
形象思维
D
直觉思维
E
集中思维
答案是:正确答案 ACD
出自
许昌学院小学数学教学设计(专升本)
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1、
They tend to blame themselves for the abuse and make excuses for the abuser. A. 他们倾向于为施暴事件责怪自己为施暴者制造了理由。
2、
《数学课程标准》将义务教育阶段的数学课程内容划分为( )四个领域 A 数与代数 B 空间与图形 C 应用题 D 统计与概率 E 实践与综合应用
3、
一个比较完整的教案应包括( ) A 课题和目的要求 B 重点难点 C 教具学具 D 教学过程 E 板书设计
4、
一般认为,数学发展的历史可划分为( )四个时期 A 远古时期 B 萌芽时期 C 常量数学时期 D 变量数学时期 E 近现代数学时期
5、
数学记忆包括 ( )三个阶段 A 获得 B 保持 C 再现 D 确认
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