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许昌学院小学语文教学设计(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
属于贯彻“字不离词,词不离句,句不离篇”原则的识字教学形式是( )。
A
随课文分散识字
B
韵语识字
C
字族识字
D
集中识字
答案是:正确答案 A
出自
许昌学院小学语文教学设计(专升本)
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许昌学院
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1、
被称作是识字的“拐棍”的是( )。 A 汉字笔画 B 汉字笔顺 C 偏旁部首 D 汉语拼音
2、
识字能力的结构包括掌握汉字的形、音、义和( )。 A 理解应用 B 注意语音 C 具有独立识字能力和习惯 D 书写规范
3、
阅读的过程是( )。 A 语言文字→体会思想感情→理解内容 B 语言文字→理解内容→体会思想感情 C 理解内容→语言文字→体会思想感情 D 理解内容→体会思想感情→语言文字
4、
默读有一项核心的要求是( )。 A 不出声读 B 要一定的速度 C 边默读、边思考 D 不指读
5、
口语交际与听话、说话的本质区别在于( )。 A 生动性 B 随机性 C 综合性 D 交际互动性
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