学前儿童观察力发展的的特点不包括( )。 A 观察的系统性较差 B 观察持续时间较长 C 试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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学前儿童观察力发展的的特点不包括( )。 A 观察的系统性较差 B 观察持续时间较长 C 观察的目的性不强 D 概括性较低
答案是:正确答案 B 出自许昌学院走近心理咨询(专升本) 青书学堂系统许昌学院
更多试题>>>> 1、幼儿初期的心理特点是( )。 A 爱玩、会玩 B 好学、好问 C 个性初具雏形 D 爱模仿 2、幼儿指的是( )。 A 3—6岁 B 0—1岁 C 1—3岁 D 7岁 3、3岁儿童已能辨别( )。 A 上下方位 B 前后方位 C “自我”为中心 D 上下、前后 4、对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成为新形象的过程叫( )。 A 思维 B 想象 C 记忆 D 情绪情感 5、在人的各种个性心理特征中,( )是最早出现的,也是变化最慢的。 A 思维 B 想象 C 气质 D 性格