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南阳理工学院结构力学(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
图示体系为()
A.几何不变无多余约束
B.几何不变有多余约束
C.几何常变
D.几何瞬变
答案是:参考答案:B
出自
南阳理工学院结构力学(专升本)
青书学堂系统
西安科技大学
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1、
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为[ ] (A) 近景的直接动性机 (B) 兴趣性动机 (C) 情趣动机 (D) 直接性动机
2、
图示结构的超静定次数为() A.2 B.3 C.4 D.5
3、
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作[ ] (A) 远景的间接性动机 (B) 社会性动机 (C) 间接性动机 (D) 志向性动机
4、
知识是个体通过与环境相互作用后获得的[ ] (A) 感受与体验 (B) 前人经验 (C) 记忆的内容 (D) 信息及其组织
5、
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和[ ] (A) 长时记忆 (B) 内隐记忆 (C) 操作记忆 (D) 形式记忆
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