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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
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简述认知学习理论的主要观点。
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答案是:答案:认知派学习理论认为,有机体获得经验的过程是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程。
(1)苛勒的完型一顿悟学习理论(格式塔学习理论),其主要观点有:学习是通过顿悟过程实现的;学习的实质是在主体内部构造完型;刺激和反应之间要以意识为中介。
(2)托尔曼的符号学习理论,其主要观点有:学习是有目的的,是期望的获得;学习是对完形的认知,是形成认知地图的过程。
(3)布鲁纳的认知发现学习论,其主要观点有:学习的实质是主动的形成认知结构,学习包括获得、转化和评价三个过程;教学的目的在于理解学科的基本结构;掌握学科基本结构的教学原则;提倡发现学习。
(4)奥苏贝尔的有意义接受学习论,其主要观点有:有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为(内在的)的和实质性(非字面)的联系。组织学习要遵循逐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。
出自
郑州师范学院现代汉语(高起专) 青书学堂系统
西安邮电大学
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