新课程实行国家、地方、学校三级课程管理,三级课程管理制度的确立( )。 A 有助于教材的多样化 B 有利于满足地试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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新课程实行国家、地方、学校三级课程管理,三级课程管理制度的确立( )。 A 有助于教材的多样化 B 有利于满足地方经济、文化发展的需要 C 有利于学生的发展 D 有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比例
答案是:正确答案 ABC 出自郑州师范学院现代汉语(高起专) 青书学堂系统西安邮电大学
更多试题>>>> 1、7以直接感知为主的教学方法( )。 A 演示法 B 参观法 C 谈话法 D 讨论法 2、6新课程的三维体系目标( )。 A 知识与技能 B 过程与方法 C 情感、态度与价值观 3、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。 A 重视课程的标准化建设 B 重视课程内容的现代化、综合化 C 重视基础学科和知识的结构化 D 重视能力的培养 E 重视个别差异 4、教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。 A 家庭教育 B 道德教育 C 班级教育 D 学校教育 E 社会教育 5、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。 A 认知领域 B 日常生活领域 C 情感领域 D 动作技能 E 安全领域