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河南师范大学语文课程与教学论专升本
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
阅读理解的三种代表性观点是“自下而上”模式、“自上而下”模式、以及 的模式。
答案是:相互作用
出自
河南师范大学语文课程与教学论专升本
联大系统
河南师范大学
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1、
阅读教学的开放,天地非常广阔,主要做法是“课内外联系,_________,学科间融合”。
2、
教师在课外阅读中的作用是选书、阅读和________。
3、
要建设开放而有活力的阅读教学课堂。首先,要使________与生活联系,富有时代气息;其次要积极开发和利用丰富的语文教育资源。
4、
语文教学调查报告由五部分组成主体部分是______。
5、
根据对变量的控制程度,语文教学实验研究可以分为真实验、________和前实验。
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