在小学语文口语交际教学的主线序列中，中段（三四年级）重点训练学生的 A.想象功能和交往功能 B.表现功能和启发功能试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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在小学语文口语交际教学的主线序列中，中段（三四年级）重点训练学生的 A.想象功能和交往功能 B.表现功能和启发功能 C.表达功能和调节功能 D.表现功能和表达功能
答案是:参考答案：B 出自河南师范大学语文课程与教学论专升本联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、构建口语交际教学序列的根本依据是 A.语意教学 B.语文教学原则 C.言语功能和思维发展规律 D.语境教学 2、现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可见，口语交际教学将 A.有助于社会交往能力的提高，满足现代社会对人才的要求 B.有助于书面交际能力的提高，促进学生语文能力的协调发展 C.改变目前语文教学中只重目治 3、口语交际是一个动态的复合过程，互动性强，因而对思维的哪方面品质要求较高 A.逻辑性 B.准确性 C.丰富性 D.敏捷性 4、下列各项中，哪项不属于口头语境适应能力 A.口头语篇能力 B.体态语能力 C.词汇能力 D.策略能力 5、下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能 A.工具功能 B.想象功能 C.交往功能 D.启发功能