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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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儿童文学与小学语文教学有何关系？

答案是:
（1）儿童文学为小学语文教育提供了宝贵的教材资源 首先，儿童文学的语言符合语言规范，与儿童的接受能力相适应，为学生进行语言文字的学习提供了丰富的材料。其次，作为创作者提供给儿童的精神产品，儿童文学作品能为学生进行思想品质、道德意识的教育和人文素质的培育提供材料。同时，能拓宽视野，获取各种知识，激发儿童的好奇心和求知欲，使其在学习语言的同时，也丰富了自身知识。因此，儿童文学作品自古便成为小学语文的重要教材资源。根据课程标准编制的实验教材，儿童文学作品成为低年级课文的主体。 （2）儿童文学是小学校园文化活动的重要组成部分 儿童文学是小学课外阅读的主要内容。儿童文学作品是小学生朗诵的主要材料。儿童文学是讲故事的绝好素材，童话故事、寓言故事、动物故事等成为小学生讲述的重要故事资源。 （3）儿童文学可以提高教师自身的素质 儿童文学帮助教师更好地理解儿童、接近儿童。儿童文学还可以帮助激发教师自身的童心和童趣。


出自 郑州师范学院儿童文学  联大系统

郑州师范学院

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1、儿童报告文学按其内容划分，有以（）为报告对象的，也有以（）为报告对象的。
2、儿童散文是指用（）的文学语言为少年儿童创作，供少年儿童欣赏，与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。
3、儿童科学文艺的特点表现在科学性与文学性相统一、客观性与（）相结合、教育性与趣味性相交融。
4、儿童读物是指除儿童文学读物以外的各类适合儿童阅读的出版物，在“（）”这一点上，儿童读物与儿童文学是一致的；在内容上，儿童文学作品中常常也包含着一定的（）。
5、儿童文学是适合（）接受，并为他们阅读的、具有独特（）和丰富价值的各类文学作品的总称。


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