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国家开放大学学前儿童语言教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
语言能力包括两方面:一是运用社会交往规则的能力,即运用语言体现各种交际功能的能力;二是运用语言认识和思考的能力。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
答案是:A. 对
出自
国家开放大学学前儿童语言教育
国家开放大学系统
南方医科大学
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1、
学前儿童学习语言的过程也是学习和掌握交际工具的过程。语言不仅是幼儿表达自己的思想、理解他人意图的工具,而且是发展思维的重要工具。 判断题 (2 分) 2分 A. 对 B. 错
2、
“双语”在教育中指的是两种语言同等重要、共同使用的语言环境, 在儿童语言发展能力上表现为能同时产生和使用两种语言的能力。 判断题 (2 分) 2分 A. 对 B. 错
3、
6岁“狼孩”在被解救时未能发展出人类的语言,但通过后天训练,“狼孩”可以再获得人类的语言,具有正常的语言发展水平。 判断题 (2 分) 2分 A. 对 B. 错
4、
学前儿童语言教育是根据学前儿童语言发展和语言学习的特点,通过创设丰富的语言交往环境,组织多样化的语言活动,促进学前儿童语言能力全面发展的教育。 判断题 (2 分) 2分 A. 对 B. 错
5、
语言包括语言形式、语言内容以及语言运用三个方面。 判断题 (2 分) 2分 A. 对 B. 错
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