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国家开放大学学前儿童语言教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
意大利儿童教育家( )将关键期称为“敏感期”,认为在敏感期中幼儿最容易吸收外界环境中的事物,发展某种心理能力。
单选题 (3 分) 3分
A.
格塞尔
B.
劳伦兹
C.
蒙台梭利
D.
华生
答案是:C.
蒙台梭利
出自
国家开放大学学前儿童语言教育
国家开放大学系统
南方医科大学
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1、
“关键期”最早由奥地利的习性学家( )对动物的“印刻现象”进行研究后提出,指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期。 单选题 (3 分) 3分 A. 格塞尔 B. 劳伦兹
2、
( )是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言,具体表现为在不同的场合,根据不同的交往目的,能够理解不同句子的含义。 单选题 (3 分) 3分 A. 语言运用 B. 语言形式 C.
3、
通过沟通的含义可以看出沟通最关键的环节是( )。 多选题 (2 分) 2分 A. 信息的传递 B. 对信息的理解 C. 信息的编码 D. 信息发布渠道
4、
美国管理学家菲德勒认为,( )是决定领导有效性的主要环境因素。 多选题 (2 分) 2分 A. 员工素质 B. 职位权力 C. 任务结构 D. 上下级关系
5、
( )控制能够反映企业的资金周转情况,进而使管理者了解企业的经营管理水平。 单选题 (2 分) 2分 A. 流动性 B. 运营能力 C. 损益 D. 成本
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