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河南师范大学学前儿童发展心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
简述班杜拉社会学习理论中观察学习的几个阶段?
答案是:观察学习过程由四个阶段构成: (1)第一阶段是注意过程,即观察者注意到示范者的行为;(2)第二阶段是保持阶段,这时示范者虽然不再出现,但他的行为仍然存在于观察者的记忆之中;(3)第三阶段是再现,即在特点的情境下,观察者将以前观察到的示范行为再现出来;(4)第四阶段是动机和强化,观察学习者将来是否经常表现出示范行为,取决于行为的结果,如果行为能够取得积极结果,比如得到成人的关注和表扬,这种行为就会经常表现出来。
出自
河南师范大学学前儿童发展心理学
联大系统
河南师范大学
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