根据创造力本身从萌发到形成的动态过程，可以将创造力划分为( )层次。 A.初创造 B.潜创造 C.类创造 D.真试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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根据创造力本身从萌发到形成的动态过程，可以将创造力划分为( )层次。 A.初创造 B.潜创造 C.类创造 D.真创造
答案是:参考答案：BCD 出自河南师范大学学前儿童发展心理学联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、幼儿期主要以再造想象为主，创造想象在再造想象的基础上逐渐发展起来，幼儿再造想象的特点是（） A.想象依赖于成人的语言 B.想象常常根据外界情境的变化而变化 C.描述实际行动是幼儿想象的必要条件 D.无意的自由联想 2、以下属于幼儿无意想象表现的是( ) A.想象过程常常受情绪和兴趣的影响 B.想象的主题不稳定 C.在“家庭游戏”中扮演父母 D.目的不明确 3、单词句阶段的特点是（） A.电报式语言 B.单音重叠 C.一词多义 D.以词代句 4、儿童语言发展形成阶段分为（） A.双词句阶段 B.不完整句 C.单词句阶段 D.完整句 5、0-1岁的前语言阶段（0-1岁），也可以称为发音准备期在这一时期，幼儿语言有着极大的变化。经历了几个阶段（） A.简单发音阶段 B.连续音节阶段 C.单音音节阶段 D.学话萌芽阶段