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河南师范大学学前儿童发展心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
()岁是语音发展关键期
A.2-3
B.3-5
C.3-4
D.4-5
答案是:参考答案:C
出自
河南师范大学学前儿童发展心理学
联大系统
河南师范大学
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1、
3-6岁儿童语音发展的阶段,这个阶段的幼儿() A.声母发音正确率高,韵母发音正确率相对较低 B.韵母发音正确率高,声母发音正确率相对较低 C.韵母发音和声母发音正确率都很高 D.韵母发音和声母发音正确率都很低
2、
1岁半~2岁是双词句阶段也称() A.积极练习阶段 B.语言理解阶段 C.连续音节阶段 D.开口说话阶段
3、
几个月的婴儿能够将语音和事物相联系,在特定情境发出特定声音,模仿和重复增多,并说出第一个真正意义上的词。() A.10 B.11 C.12 D.13
4、
人们已经发现( )能够降低幼儿的活动水平,也能有效地增加注意广度和顺从行为,但在某些情况下,其副作用(如易怒、食欲减退和抑郁)是很大的,并且这种治疗对健康的长期作用还不清楚。 A.心理治 B.饮食疗法 C.行为疗法 D.药物治疗
5、
多动症.容易导致持久的学习困难、行为问题和自卑,如果不能得到及时治疗,会有百分之( )的孩子带病持续终生。 A.3 B.4 C.5 D.6
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