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黑龙江省教育学院游戏论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为( )(本题4.0分)
A、 感觉运动游戏
B、 象征性游戏
C、 结构游戏
D、 规则游戏
答案是:标准答案:ABCD
出自
黑龙江省教育学院游戏论
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1、
游戏在学前儿童情感发展中的作用有( )(本题4.0分) A、 游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验 B、 游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心 C、 游戏中的审美活动可以发展儿童的美感 D、 游戏中的情
2、
影响学前儿童游戏的物理环境因素有( )(本题4.0分) A、 玩具和材料 B、 大众媒体 C、 游戏场地 D、 游戏时间
3、
弗洛伊德的心理学理论认为人格是由哪些部分组成( )(本题4.0分) A、 本我 B、 真我 C、 自我 D、 强我 E、 超我
4、
成人指导幼儿游戏应遵循的原则有( )(本题4.0分) A、 以同理心接纳孩子 B、 以平等心与孩子沟通 C、 尊重幼儿游戏的意愿 D、 不过分干涉幼儿的行为 E、 替幼儿准备选择游戏材料
5、
适合进行表演游戏的作品应具备以下特征( )(本题4.0分) A、 健康活泼的思想内容 B、 具有表演性 C、 起伏的情节 D、 较多的对话 E、 主题明确
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