王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
联大系统
>
郑州师范学院
>
郑州师范学院小学英语教学设计
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
分析教材内容体系要注意三点:一是准确把握教材的思想内容,二是准确把握教材的表达特点,三是准确把握教材的()。
A.逻辑关系
B.结构体系
C.重点和难点
D.语法功能
答案是:参考答案:C
出自
郑州师范学院小学英语教学设计
联大系统
郑州师范学院
更多试题>>>>
1、
相对于近几年兴起的网络媒体,在教师口头语言的基础上,为丰富信息的传递而采用的简单的媒体形式被称为()。 A.网络媒体 B.多媒体课件 C.传统媒体 D.交互型媒体
2、
以下哪种媒体形式是以传递视觉信号为主的传统媒体?() A.实物 B.卡片 C.录像带 D.模型
3、
______是教师成长的主要场所。 A.学校图书室 B.办公室 C.课堂 D.家庭
4、
小学英语课堂新知呈现环节的时间应控制在()。 A.3-5分钟 B.10-15分钟 C.20分钟 D.30分钟以内
5、
支架”(Scaffold)原是建筑行业的术语,又译作“脚手架”,是建筑楼房时施予的暂时性支持。当楼房建好后,这种支持就撤掉了。根据这个建筑隐喻,()最先借用了这个术语来描述同行、成人或有成就的人在另一个人的学习过程中所施予的有效支持。 A
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单