我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形成分为三阶段，即（　　） A.原型定向 B.原型操作 C.原试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形成分为三阶段，即（　　） A.原型定向 B.原型操作 C.原型内化 D.物质活动
答案是:参考答案：ABC 出自玉林师范学前教育学联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟 2、创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是 A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔 C.卢梭 D.洛克 3、"儿童中心论"的倡导者是 A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳 4、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是 A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运 5、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是 A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 B.提出了"社会本位论"的儿童观 C.提出了"白板说" D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲