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国家开放大学学前儿童艺术教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
以下哪个不属于学前儿童绘画能力发展的阶段( )。
单选题
A.
涂鸦阶段(约1.5-3.5岁)
B.
象征阶段(约3.5-5岁)
C.
样式化阶段
D.
图式阶段(约5-7岁)
答案是:C.
样式化阶段
出自
国家开放大学学前儿童艺术教育
国家开放大学系统
西安石油大学
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1、
经过半年的涂鸦练习,大部分儿童在( )阶段能较为自如地握笔。他们偶然发现自己画画的动作和纸上画出的线条之间似乎是有联系的,这对儿童来说是一个巨大的发现,于是他们想去验证,画出了许多重复的线条。 单选题 A. 未控制的涂鸦
2、
以下,哪一种不是美工区的美术活动类型( )。 单选题 A. 班级内的美工区活动 B. 游戏活动 C. 全园共享的美工室的活动 D. 幼儿园户外美术活动
3、
学前儿童美术教育活动实施的原则包括审美性原则、创造性原则、个性化原则和( )。 A. 独特性原则 B. 适宜性原则 C. 渗透性原则 D. 激励性原则 2.
4、
几何不变体系是指下列哪几种? A.常变体系 B.框架体系 C.排架体系 D.瞬变体系
5、
对于一根简支梁,在弹性工作范围内,为提高梁的抗弯刚度,以下哪些说法是正确的? ( ) A.增加梁的高度 B.采用弹性模量更高的材料 C.采用强度更高的材料 D.将支座改为固定支座
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