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广东开放大学学前儿童语言教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
2001年教育部颁布了( ),指出幼儿园语言教育的总体目标是:“乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。”
a.
《幼儿园管理条例》
b.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
c.
《中国儿童发展纲要》
d.
《3-6岁儿童学习与发展指南》
答案是:正确答案是:《幼儿园教育指导纲要(试行)》
出自
广东开放大学学前儿童语言教育
广东开放大学系统
广东开放大学
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1、
( )的核心经验包括三个范畴:一是获得符号和文字功能的意识;二是发展符号和文字形式的意识;三是形成符号和文字规则的意识。 a. 前识字 b. 前阅读 c. 前意识 d. 前书写
2、
( )是幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向,是人终身学习与发展所必需的宝贵品质。 a. 学习品质 b. 学习习惯 c. 学习能力 d. 学习兴趣
3、
以布鲁纳和( )等人为代表的社会交互作用论者认为,儿童的语言是在社会交往中学习和发展的,儿童从一出生就有着与他人交往的需要,期待说话。 a. 乔姆斯基 b. 班杜拉 c. 斯金纳 d. 阿
4、
下列各项中( )不属于工程建设施工招标应具备的前提条件。 A.建设用地征用完毕,施工图纸完成 B.概算已经批准,建设项目已正式列入计划 C.招标文件已经编制好 D.建设资金、建材
5、
招标单位在评标委员会中人员不得超过三分之一,其他人员应来自()。 A.参与竞争的投标人 B.招标单位的董事会 C.上级行政主管部门 D.省、市政府部门提供的专家名册
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