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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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儿童在图书角干扰同伴，老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是（ ）。


a.
正惩罚法


b.
负惩罚法


c.
负强化法


d.
正强化法

答案是:正确答案是：
负惩罚法

出自 国家开放大学-学前教育  国家开放大学系统

广东开放大学

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1、对于符合期望的行为,撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。这种方法是（ ）。 a. 负强化法 b. 正惩罚法 c. 正强化法 d. 负惩罚法
2、Do you mind if I record your lecture? — . 单选题 (10 分) A. No, you.d better not. B. No
3、“超超在拿小抹布擦自己的桌子的时候，把抹布弄得很湿，然后把抹布里的水挤在教室的桌子上，后来干脆边跑边挤水，把教室的地板弄湿了好大一片。老师发现了这样的情况后，及时制止了他的行为，然后要求超超拿干抹布把他弄湿的桌子和地板擦干净，超超干了好一阵
4、（ ）岁或者更小的学前儿童的说谎行为属于非策略型说谎行为。 a. 4 b. 5 c. 3 d. 2
5、个体为了争夺物品、领地或权力而发生的攻击行为，体现为身体上的冲突且有可能使他人在此过程中受伤。这种攻击性行为属于（ ）。 a. 工具性攻击行为 b. 敌意性攻击行为 c. 无意性攻击行为 d.


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