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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
案例八 在户外活动时,小班的鹏鹏没有控制好皮球,把球打到了旁边3岁的凡凡身上。凡凡觉得自己被打了,马上转过身来。当他看到是鹏鹏在玩球,就向鹏鹏扬起了手。老师在旁边看到后,马上说:“别打!”但来不及了,凡凡的手已经朝鹏鹏推了过去,鹏鹏跌坐在地上。
针对案例八中凡凡的行为,以下教育方式中最合适的是( )。
a.
不给凡凡贴上“不听指令”的标签,关注之后的行为,及早干预避免再次发生
b.
给凡凡讲道理,实现对其行为的引导和控制
c.
训练凡凡以后听见老师的指令要立即执行
d.
再次制止凡凡,要求其向鹏鹏道歉,并对其实施一定的惩罚措施
答案是:正确答案是:不给凡凡贴上“不听指令”的标签,关注之后的行为,及早干预避免再次发生
出自
国家开放大学-学前教育
国家开放大学系统
广东开放大学
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案例八 在户外活动时,小班的鹏鹏没有控制好皮球,把球打到了旁边3岁的凡凡身上。凡凡觉得自己被打了,马上转过身来。当他看到是鹏鹏在玩球,就向鹏鹏扬起了手。老师在旁边看到后,马上说:“别打!”但来不及了,凡凡的手已经朝鹏鹏推了过去,鹏鹏跌坐在地
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案例七 晨间活动时,瑶瑶和亮亮在玩积木。亮亮的面前有一大堆的长条积木,瑶瑶走过来,拿走了一根。亮亮立刻不高兴地阻止了瑶瑶,说自己要做一个城堡,但瑶瑶还是要拿走积木,两个人开始争抢起来。瑶瑶联合旁边的女孩儿们一起 说:“你这个小气鬼,我们下次
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案例七 晨间活动时,瑶瑶和亮亮在玩积木。亮亮的面前有一大堆的长条积木,瑶瑶走过来,拿走了一根。亮亮立刻不高兴地阻止了瑶瑶,说自己要做一个城堡,但瑶瑶还是要拿走积木,两个人开始争抢起来。瑶瑶联合旁边的女孩儿们一起 说:“你这个小气鬼,我们下次
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案例六 近期,为了创建良好的班级文化氛围,中三班正在开展 “善良花开”社会教育主题教学活动。每天的午餐准备环节,是中三班的 “服务者提名”时间。今天是星期 ×,服务的话题是 “谁实施了善良行为”,被提名者将是今天的“善良宝贝”,老师会将被提
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