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国家开放大学幼儿园课程论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下列哪些属于健康领域的幼儿园课程目标?
a.
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
b.
生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
c.
知道必要的安全保健常识,学习保护自己
d.
喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
答案是:正确答案是:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快, 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力, 知道必要的安全保健常识,学习保护自己, 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
出自
国家开放大学幼儿园课程论
国家开放大学系统
国家开放大学
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1、
20世纪80年代以来人们对幼儿园课程的认识发生了一些变化,呈现出一定的趋势。这些变化有 a. 把课程目的指向学习者有益经验的获得与身心的健全发展 b. 从把课程理解为学科、静态的知识和内容到把课程理解为动态的活动、儿
2、
经验课程的局限有 a. 容易导致“活动主义” b. 忽略系统的学科知识 c. 忽视儿童的需要、经验和生活 d. 忽视当代社会生活的现实需要
3、
下列哪些特性是幼儿园课程所具有的 a. 启蒙性 b. 活动性 c. 生活性 d. 整合性
4、
下列表述正确的有 a. 经验课程排斥逻辑经验 b. 学科课程排斥儿童的心理经验 c. 经验课程以儿童当前活生生的心理经验为基点 d. 学科课程以学科中的逻辑经验为基点
5、
根据课程组织形态,课程划分为 a. 显性课程 b. 隐性课程 c. 学科课程 d. 经验课程
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