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南阳师范学院教育学原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教师个体的专业化体现在( )、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成。
答案是:专业理想的建立
出自
南阳师范学院教育学原理
和学系统
南阳师范学院
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1、
下列哪项不属于教师职业的特征( )
2、
狭义的教师是指( )
3、
标志着我国教师培养开始走向专门化发展阶段的是( )
4、
单轨学制有利于学制的逐级普及,对于普及初等教育、初中教育、高中教育都有重要作用。
5、
公学即公立中学,是一种面向全体民众的普惠性中学。
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