王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
联大系统
>
安阳师范学院
>
安阳师范学院-课程与教学论-专升本
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在泰勒看来,课程开发的出发点是( )
A.选择教育经验
B.确定教育目标
C.组织教育经验
D.评价教育计划
收藏本题
收起解析
答案是:参考答案:B
出自
安阳师范学院-课程与教学论-专升本
联大系统
安阳师范学院
更多试题>>>>
1、
设X1,X2,Xn为来自正态总体N((,,)的一个样本,若进行假设检验,当___ __ A.?未知,检验验2==2 B.?未知,检验验2==3 C.?未知,检验验2==2 D.?未知,检验验2==3
2、
我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。”以上表述揭示的教学原则是( ) A.教学的教育性 B.教学的因材施教 C.教学的循序渐进 D.教学的直观性 收藏本题 收起解析
3、
课程作为独立研究领域诞生的标志是美国著名教育家博比特在1918年出版的() A.《课程》 B.《怎样编制课程》 C.《理解课程》 D.《课程编制》 收藏本题 收起解析
4、
在课程研究领域,“课程理解范式”把课程视为( ) A.师生的经验 B.符号表征 C..学校文化 D.学校材料 收藏本题 收起解析
5、
“以所有与方案有利害关系或切身利益的人所关心的问题为中心的一种评价”,这种评价模式是( ) A.回应模式 B.目标达成模式 C.外貌模式 D.差别模式 收藏本题 收起解析
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单