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河南师范大学语言学概论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
分析下列同义词的主要差别:A. 批评-批判 B. 发挥-发扬C. 牺牲-死亡-完蛋 D. 成果-结果-后果
答案是:A. 批评-批判:词义轻重不同,"批评"词义轻,"批判"词义重。 B. 发挥-发扬:搭配功能不同,"发挥"同"作用、功能"等搭配,"发扬"同"风格、作风"等搭配。 C. 牺牲-死亡-完蛋:感情色彩不同,"牺牲"是褒义词,"死亡"是中性词,"完蛋"是贬义词。 D. 成果-结果-后果:感情色彩不同,"成果"是褒义词,"结果"是中性词,"后果"是贬义词。
出自
河南师范大学语言学概论
联大系统
河南师范大学
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1、
变换下列句子,使其具有句法同义关系 (1) 激流冲垮了堤岸 (2)老王同志按时完成了组织上交给他的任务
2、
请用横排列式对下列两组词语进行义素分析。鞋子 靴子 袜子
3、
用变换分析方法分化下列多义句。(1) 他谁都不认识。 (2)学生家长都来了。(3) 他的笑话说不完。(4)小店关门了。(5)我们需要进口设备。
4、
分析下列多重复句。(1)在雷锋的历史上,虽然没有上甘岭的冲天火光,也没有云周西村的风雷,但他同黄继光、刘胡兰同样伟大,或者说,他就是我们祖国建设时代的黄继光和刘胡兰。(2)社会主义革命和建设事业伟大而艰巨,许多理论观点往往要经过反复实践才能
5、
下面都是“动词(着)+形容词”构成的词组,试从结构形式(A)和语义指向关系(B)进行分类,分别填入各项中: 坐着挺好 显着不高兴 看着伤心 透着轻浮 躺着不合适听着刺耳 走着累 闻着臭、吃着香A1主谓词组_________________
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