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河南师范大学语文课程与教学论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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在对书面语言达到一定的理解和感受的基础上,把它转化为有声语言,并能表达得准确而连贯的阅读方式是
A.朗读
B.精读
C.背诵
D.略读
答案是:参考答案:A
出自
河南师范大学语文课程与教学论
联大系统
河南师范大学
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1、
1920年,国文课程的教学内容和教学方式发生了根本性变化,在中国现代语文教育史上又树起了一座里程碑是因为 A.废八股,停科举 B.语文单独设科 C.白话文进入语文教材 D.颁布现代学制
2、
是从语文学科的角度规定人才培养的具体规格和质量要求,是语文教学的出发点和归宿。 A.基础教育课程改革纲要 B.语文教材 C.语文教学 D.语文课程目标
3、
阅读教学是学生、 、文本之间的对话过程。 A.教材 B.教师 C.教材编写者 D.专家
4、
特级教师蔡澄清创立的教学方法是 A.红领巾教学法 B.点拨教学模式 C.三主四式导读法 D.五环节教学法
5、
在口语交际过程中,说话人根据情况,机敏地改变思维路线,调整说话的内容和方式,表现出的是 A.倾听能力 B.评判能力 C.应对能力 D.表达能力
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