美育的最终目的是( ) A. 培养人的审美能力 B. 培养人的创新能力 C. 净化情感陶冶心灵 D. 培养全面发展的人试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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美育的最终目的是( ) A. 培养人的审美能力 B. 培养人的创新能力 C. 净化情感陶冶心灵 D. 培养全面发展的人
答案是:D 出自乐山师范学院美学文鼎教育系统乐山师范学院
更多试题>>>> 1、美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( ) A. 毕达哥拉斯 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 2、美学作为一门学科是由德国哲学家( )首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。 A. 康德 B. 阿多诺 C. 鲍姆嘉通 D. 黑格尔 3、俗话说“对牛弹琴” ,它说明美感的形成依赖于( ) A. 感官 B. 审美能力 C. 想象 D. 灵性 4、弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是( ) A. 把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界 B. 揭开了心理无意识这一重要领域 C. 发现了人的心理结构 D. 描述了人的审美心理机制 5、我国第一次将美育正式规定为教育的重要内容的人是( ) A. 王国维 B. 蔡元培 C. 鲁迅 D. 毛泽东