王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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许昌学院学前儿童美术教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教师利用美术这种艺术活动本身所具有的创造性,发展学前儿童的创造力是指( )
A.创造性原则
B.发展性原则
C.兴趣性原则
D.实践性原则
答案是:A.创造性原则
出自
许昌学院学前儿童美术教育
联大系统
许昌学院
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1、
引导儿童欣赏同伴的美术作品,这个欣赏教育目标是儿童在( ) A.0—3岁 B.3~4岁 C.4—5岁 D.5~6岁
2、
不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩的是( ) A.临画教育 B.自由画教育 C.欣赏教育 D.手工教育
3、
学前儿童美术的发展表现出与其整体智慧发展的高度一致性是在( ) A. 前运算阶段 B.后运算阶段 C.涂鸦期 D.象征期
4、
依据艺术分类的美学原则,美术是一种( ) A.实用艺术 B.表演艺术 C.造型艺术 D.综合艺术
5、
学前儿童美术欣赏课程内容涉及美学、_、艺术史、艺术创作四个方面。( ) A.文化 B.创作 C.批评 D.艺术批评
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