儿童与自然结成一种相互依赖的生态关系是在（） A.儿童与艺术品的对话中 B.儿童与自然的对话中 C.人际对话中试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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儿童与自然结成一种相互依赖的生态关系是在（） A.儿童与艺术品的对话中 B.儿童与自然的对话中 C.人际对话中 D.自我对话中
答案是:B.儿童与自然的对话中出自许昌学院学前儿童美术教育联大系统许昌学院
更多试题>>>> 1、下列属于实践性原则的实施要点的是（） A.让儿童通过多种感官通道进行美术活动 B.创造自由宽松的气氛 C.设立有弹性的美术课程 D. 尊重学前儿童的个别差异 2、儿童创造力如不注意培养，便有丧失的危险，丧失的原因中不包括（） A.教育不得法 B.自身信心的丧失 C.对成长环境不适应 D.儿童年龄太小 3、将儿童美术教育从过去重技术训练的功利立场转到重视儿童艺术的创造性和表现性上的是（） A.西泽克 B.山本鼎 C.古力 D.里德 4、下列说法中不是学前儿童美术教育的意义的是（） A.培养幼儿的健全人格 B.有助于儿童大脑潜能的开发 C.有助于儿童一般智慧和想像、创造能力的发展 D.满足学前儿童审美情感需要的情感教育 5、关于艺术起源最古老的理论是（） A.模仿说 B.游戏说 C.表现说 D.巫术说