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许昌学院学前儿童美术教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学前儿童手工发展有无目的活动期、基本形状期、一三个阶段。( )
A.涂鸦期
B.象征期
C.图式期
D.样式化期
答案是:D.样式化期
出自
许昌学院学前儿童美术教育
联大系统
许昌学院
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1、
幼儿园儿童绘画在小班时的表现有( ) A.线的产生、圆的世界、二维空间的影响、形状轮廓线的发展、教育的作用 B.线条、形状、大小、方向、想像和情感、教育的作用 C.基本线的突破、深度关系、构图、色彩、教育的作用 D.线条、圆的世界、
2、
儿童能注视涂鸦时笔的运动方向,在纸上反复地画圆圈,用圆形来表现一切事物。这指的 是涂鸦进程中的( ) A.无意识涂鸦 B.有控制的涂鸦 C.圆形涂鸦 D.命名涂鸦
3、
在欣赏唐诗春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少少时,学生不仅聆听到诗歌 优美的韵律节奏,还似乎听到悦耳的鸟鸣等,这证明了() A.儿童在不同感知和情感之间具有较强的联想迁移力 B.儿童想像丰富 C.学前儿童注意力不集中 D
4、
37/50、 采用工程量清单计价的工程,根据工程特点和工期要求,施工阶段承包人承担的施工机械使用费风险宜控制在10%以内,超过者予以调整。( 2.000分) × √
5、
下列不属于低控制的实施要点的是( ) A.给学前儿童自由选择美术内容的机会 B.教学气氛尽量轻松、愉快 C.注意作品的品评方式 D.尊重学前儿童的个别差异
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