在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求 A.激发幼儿思维的积极性主动性； B.促进幼儿思维抽象能力的发展 C.促进试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求 A.激发幼儿思维的积极性主动性； B.促进幼儿思维抽象能力的发展 C.促进幼儿思维推理能力的发展 D.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性；
答案是:A.激发幼儿思维的积极性主动性； B.促进幼儿思维抽象能力的发展 C.促进幼儿思维推理能力的发展 D.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性；出自许昌学院学前儿童科学教育联大系统许昌学院
更多试题>>>> 1、口头练习 A.内容要适合幼儿水平 B.方法要能引起儿童积极的思维活动 C.时间不超过3分钟 D.多种多样的直观材料 2、下列观察记录的形式中,不属于天气记录常用的形式的是 A.绘画式 B.表格式 C.插袋式 D.转盘式 3、“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于 A.活动性游戏 B.情景游戏 C.排列游戏 D.感知游戏 4、“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于 A.学前儿童科学教育的活动 B.学前儿童科学教育的评价 C.学前儿童科学教育的方法 D.学前儿童科学教育的内容 5、下列不属于电教媒体的特点的是 A.具有形象生动性 B.具有时空宽广性 C.具有媒体的多样性 D.具有直接性