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许昌学院学前儿童科学教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学前儿童学科学的动力是
A.探索态度
B.探索过程
C.探索对象
D.探索结果
答案是:A.探索态度
出自
许昌学院学前儿童科学教育
联大系统
许昌学院
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1、
44/50、 在设计房间内的门时,门的最小尺寸的确定因素:( )( 2.000分) A、 人流通行 B、 室内大小 C、 家具,设备大小 D、 消防疏散
2、
学前儿童科学教育的实质是 A.教师的指导 B.儿童的科学探索活动 C.获取知识 D.主动建构
3、
探索过程是学前儿童学科学的 A.心理前提 B.物质前提 C.核心要素 D.以上都是
4、
43/50、 墙体是主要承重构件,但材质性能较差呈脆性,则增强墙体的主要措施有( )( 2.000分) A、 洞边设垛 B、 壁柱 C、 设圈梁 D、 设构造柱
5、
既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是 A.探索态度 B.探索过程 C.探索对象 D.探索结果
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