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阜阳师范学院学前教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
A、
最高
B、
最低
C、
中等
D、
最高或最低
答案是:参考答案: C
出自
阜阳师范学院学前教育心理学
安徽教育在线系统
阜阳师范学院
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1、
根据阿特金森的成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度的任务时,倾向选择的任务难度是( )。 A、 低难度 B、 较低难度 C、 中等难度 D、 高难度
2、
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。 A、 内部动机 B、 直接动机 C、 外部动机 D、 间接动机
3、
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。 A、 内部可控因素 B、 内部不可控因素 C、 外部可控因素 D、 外部不可控因素
4、
( )是幼儿学习最主要的动机。 A、 兴趣 B、 诱因 C、 好奇 D、
5、
吹拉弹唱属于( )。 A、 识记技能 B、 心智技能 C、 操作技能 D、 认知技能
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