“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是：（） A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是：（） A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.可接受原则
答案是:参考答案：A 出自玉林师范学院教育学联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、受赠人的行为能力不受限制。 2、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。 A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》 3、对全局数据视图的描述称为( ) A.模式 B.内模式 C.存储模式 D.外模式 4、赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤消赠与。 5、有关学生创新素质的研究表明，智力与创造力的关系是（） A.只有某种程度的正相关 B.只有某种程度的负相关 C.完全正相关 D.完全负相关