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洛阳师范学院学前儿童数学教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富,他们对数学概念的理解就越具有
A.抽象性
B.概括性
C.逻辑性
D.具体性
答案是:B.概括性
出自
洛阳师范学院学前儿童数学教育
联大系统
洛阳师范学院
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1、
秦朝的法律形式有( ) A.律 B.法律答问 C.比 D.式 E.令
2、
类包含观念
3、
对应
4、
秦朝选任官吏的方式有( ) A.科举 B.察举 C.征召 D.任子 E.捐纳
5、
求同
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