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儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富,他们对数学概念的理解就越具有
A.抽象性
B.概括性
C.逻辑性
D.具体性

答案是:B.概括性


出自 洛阳师范学院学前儿童数学教育  联大系统

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