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新疆师范大学 教育学原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教师应当成为教育教学的研究者,主动从教育教学实践中发现问题、思考问题、研究问题,以研究者的身份和研究的姿态,不断反思教育实践。这体现了教师( )的角色。
A、知识体系的组织者
B、学生发展的引导者
C、共生关系的对话者
D、不断发展的学习者
答案是:D
出自
新疆师范大学 教育学原理
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新疆师范大学
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