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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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古典管理学派的代表人物有（ ）。

(本题4.0分)
A、 泰罗

B、 法约尔

C、 梅奥

D、 马斯洛

E、 韦伯

答案是:标准答案：ABCE

出自 井冈山大学教育学(专升本)  青书学堂系统

井冈山大学

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1、家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有( )(本题4.0分) A、 互相访问 B、 通讯联系 C、 家长会 D、 教育讲座 E、 家庭学校
2、课程计划的主要内容有( )(本题4.0分) A、 学科设置 B、 学科顺序 C、 课时分配 D、 教学方法 E、 学年编制和学周安排
3、1958年制定的发展教育事业的“三结合”是( )(本题4.0分) A、 统一性与多样性相结合 B、 普及与提高相结合 C、 普通教育与职业教育相结合 D、 教育与生产劳动相结合 E、 全面规划与地方分权相结合
4、下列教育论著中,哪些是“二战”后产生的( )(本题4.0分) A、 赫尔巴特的《普通教育学》 B、 夸美纽斯的《大教学论》 C、 布鲁纳的《教育过程》 D、 赞可夫的《教学与发展》 E、 《学记》
5、教育的具体而实在的规定性主要体现在( )(本题4.0分) A、 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B、 教育具有经济功能 C、 教育具有政治功能 D、 教育是人类有意识地传递社会经验的活动 E、 教育是以


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