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井冈山大学教育学(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
课程开发的经典模式是美国课程专家泰勒提出的 ( )(本题3.0分)
A、 过程模式
B、 目标模式
C、 实践模式
D、 整合模式
答案是:标准答案:B
出自
井冈山大学教育学(专升本)
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1、
美国的心理学、教育学家布鲁纳提出的是 ( )(本题3.0分) A、 学科中心课程论 B、 儿童中心课程论 C、 结构主义课程论 D、 社会中心课程论
2、
美国课程专家艾斯纳从思考课程的一个独特视角提出来的是 ( )(本题3.0分) A、 活动课程 B、 综合课程 C、 隐性课程 D、 虚无课程
3、
英国课程专家斯腾豪斯提出了课程研制与开发的 ( )(本题3.0分) A、 目标模式 B、 过程模式 C、 塔巴模式 D、 实践模式
4、
世界教育史上第一部课程理论专著是博比特著的 ( )(本题3.0分) A、 《课程》 B、 《课程编制》 C、 《课程与教学原理》 D、 《课程探究:课程实践之研究》
5、
课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的 ( )(本题3.0分) A、 知识与技能目标 B、 方法与过程目标 C、 情感态度价值观目标 D、
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